Психолого-педагогическая кафедра

 

Терёхина Наталья Александровна

  • Учитель высшей квалификационной категории (15-ый разряд)
  • Педагогический стаж - 33 года
  • Отличник просвещения РФ
  • Заслуженный работник образования Московской области
  • Школьный психолог

Чудаева Виктория Геннадьевна

  • Учитель 1-ой квалификационной категории (педагог-психолог)
  • Педагогический стаж - 14 лет

Цель
  • Разработка и внедрение в практику учителей, работающих в классах компенсирующего обучения, действенных форм педагогической помощи детям с проблемами в развитии на разных этапах их онтогенеза
Основная задача
  • Изучение качественных характеристик состояний и ситуаций риска в развитии личности, разработка психолого-педагогического инструментария, предусматривающего их своевременную диагностику, профилактику и коррекцию на разных этапах онтогенеза

       Задачами педагогов, работающих в ККО, администрации гимназии, является организация его жизнедеятельности на коррекционно-развивающей основе.
       Важный принцип построения коррекционно-развивающего образовательного процесса общепедагогического характера является индивидуализация. Реализация этого принципа становится возможной благодаря диагностическому характеру процесса компенсирующего обучения. Индивидуализация в обучении - способ сохранения здоровья учащихся.
Короткова Елена Сергеевна

  • Педагог-психолог 8-го разряда
  • Педагогический стаж - 1 год

Гингина Людмила Валерьевна

  • Логопед 8-го разряда
  • Педагогический стаж - 1 год

shape
shape